محتويات الموضوع
- 1 كيف تكتب الفرضيات
- 2 ـ مفهوم فرضية البحث العلمي
- 3 خصائص فرضية البحث العلمي
- 4 أنواع من فرضيات البحث العلمي
- 5 مصادر لصياغة فرضية البحث العلمي
- 6 مكونات لفرضية البحث
- 7 كيفية اختبار صحة الفرضية
- 8 أشياء يجب مراعاتها عند صياغة فرضية علمية
- 9 المراجع
كيف تكتب الفرضيات
تتم كتابة الفرضيات العلمية بعدة طرق ، اعتمادًا على نوع الفرضية ، على النحو التالي: [1]
- النموذج الشامل (المشروط): وهي صيغة تتضمن الطريقة الشرطية ، مثل: إذا زاد متوسط الطالب اليومي للدراسة ، فستزيد درجاته.
- صيغة تعريفية (عبارة توضيحية): وذلك من خلال استخدام الصيغة التعريفية المباشرة بين المتغيرات ، على سبيل المثال: تزداد كمية الإنتاج الزراعي لمحصول الموز مع زيادة كمية السماد الطبيعي عليه.
- تنسيق الدعوة: أن يدعو الباحث إلى مزيد من البحث والبحث في الفرضيات ، وهذه الصيغة تستخدم على نطاق واسع في البحث النوعي.
مفهوم فرضية البحث العلمي
تُعرَّف فرضية البحث (بالإنجليزية: Hypothesis) بأنها حل أو تفسير مؤقت مصاغ علميًا ، حيث يحاول الباحث التحقق من صحة هذا التفسير باستخدام المادة التي يمتلكها ، ليحدد قراراته وخبراته على أنها حل لمشكلة البحث ، ويؤخذ في الاعتبار عند كتابة الفرضيات المراد إكمالها مكتوبة بطريقة تجعلها مرتبطة ارتباطًا وثيقًا بمشكلة البحث ، بحيث يكون لدى الباحث معرفة كاملة بالمشكلة وخيارات لحلها. مثال: للفيسبوك تأثير سلبي كبير على رغبة طلاب الجامعات في قراءة الكتب المدرسية المطلوبة منهم. [2]
خصائص فرضية البحث العلمي
يجب أن يكون لفرضية البحث العلمي عدة خصائص لاعتبارها فرضية بحث علمي ، ومن أهم هذه الخصائص:
- إمكانية التحقق من الفرضية بجمع وتحليل البيانات.
- علاقة الفرض بالمشكلة المراد حلها وعلاقة الفرض بالحقائق ونتائج الدراسات السابقة.
- دقة الفرضية وبساطتها ، وتجنب التصورات ، مع استخدام كلمات سهلة وواضحة.
- القدرة على شرح الظاهرة بناء على الفرضية.
أنواع فروض البحث العلمي
في النقاط التالية شرح لبعض أنواع فرضيات البحث العلمي وهي: [4]
- فرضية البحث:إنها الفرضية التي تنشأ من خلال الملاحظة ، أو من خلال النظريات التي تصف المشكلة المراد دراستها ، ومنها:
- فرضية الاتجاه: إنها الفرضية التي تصف العلاقة المباشرة بين المتغيرات ، أو تأثير أحد المتغيرات مع متغير آخر ، أو للإشارة إلى وجود اختلافات بين المتغيرات ، على سبيل المثال: كلما زاد مشاهدة التلفاز ، قل تحصيله الأكاديمي. ، أو كلما زاد عدد الآباء الذين يتحكمون في أطفالهم ، زاد تحصيلهم الأكاديمي.
- الفرضية غير الاتجاهية: وهي الفرضية التي تؤكد وجود علاقة بين المتغيرات ، بالإضافة إلى وجود اختلافات بينهما ، ولكن دون معرفة اتجاه هذه العلاقة. مثال: هناك علاقة بين التحصيل الدراسي وحضور الطلاب في المدرسة. في هذا المثال ، العلاقة بين التحصيل الدراسي وحضور الطالب غير معروفة ، سواء كانت إيجابية أو سلبية.
- فرضية العدم: تم ترميزه بـ (H0) ، وقد سمي بهذا الاسم لنفي أي علاقة بين متغيرين إحصائيين أو أكثر ، حيث يهتم بالعلاقة السلبية بين المتغيرات ، وتتعلق هذه الفرضية بأكثر من مجتمع إحصائي محدد. مثال: لا توجد علاقة بين الفيسبوك والتحصيل الأكاديمي ، أو لا توجد علاقة دالة إحصائياً بين الطول والذكاء ، أو لا توجد علاقة بين الإنجاز والجنس.
- فرضية بديلة: يُشار إليه بالرمز (H1) ، لذلك سمي على أنه بديل للنظرية الصفرية ، وهذه الفرضية تحدد العلاقات الإحصائية أو الفروق بين المتغيرات ، ومن أمثلة هذا النوع من الفرضيات: هناك علاقة واضحة بين التدخين والنتيجة. مرض قلبي.
مصادر صياغة فرضية البحث العلمي
صيغت فرضيات البحث العلمي على عدة مصادر أهمها: [5]
- الخبرات الشخصية: تساهم الملاحظة وخبرات الباحث في مجال معين في تطوير فرضيات جديدة محددة ، حيث يشير الباحث إلى عدد من النظريات العلمية في مجال بحثه ، ثم يدرسها ويوجهها بدراستها.
- النظريات والبحوث العلمية السابقة: يساعد البحث العلمي ذو الصلة في تطوير الفرضيات.
- منطق: بحيث تقوم الفرضية على أسس منطقية عقلانية ، ويتم ذلك من خلال صياغتها بما يبرر إصدارها.
- الحدس والتخمين: إنها ظاهرة طبيعية ، حيث يساعد هذا النوع من الفرضيات على فهم العلاقات بين المتغيرات المختلفة.
مكونات فرضية البحث
تتكون الفرضية من ثلاثة عناصر أساسية وهي: [6]
- المتغيرات (الإنجليزية: المتغيرات):هناك نوعان من المتغيرات:
- المتغير المستقل: المتغير الذي يدرس سلوكه ونتائجه.
- المتغير التابع (بالإنجليزية: Dependent Variable): هو المتغير الذي تتم دراسته لمعرفة علاقة المتغير المستقل فيه.
- علاقة المتغيرات ببعضها البعض: مثال على ذلك: يتأثر التحصيل الأكاديمي في الجامعة بشكل كبير بالمتابعة المستمرة على Facebook.
- المجتمع الإحصائي: إنها العينة التي تستند إليها الدراسة.
كيفية اختبار صحة الفرضية
يتم اختبار صحة الفرضية إحصائيًا باتباع الخطوات التالية: [7]
- حدد العلاقة التي ستنتج إذا كانت الفرضية صحيحة.
- ضع نموذجًا للفرضية سواء كانت باطلة أو بديلاً.
- جمع البيانات المتعلقة بالمشكلة.
- استخدام الإحصاء الاستدلالي لمعرفة احتمالية حدوث الفرضية ، حيث تتم عملية القبول والرفض بناءً على مقارنة احتمالية حدوث الفرضية مع الأهمية الإحصائية التي تم اختيارها.
الأمور الواجب مراعاتها عند صياغة الفرضية العلمية
عند صياغة الفرضية العلمية ، يجب مراعاة الأمور التالية: [8]
- شمولية الفرضية لجميع جوانب البحث بحيث لا يكون اختيارها عشوائياً.
- صياغة الفرضية ، إما عن طريق الرفض أو التأكيد ، وليس الإنكار والتأكيد معًا ، بحيث تعطي القدرة على التحقق منها تجريبياً.
- صياغة الفرضية بطريقة يسهل فهمها ، ويسهل تحديد المتغيرات فيها.
- وضوح وتعريف التوقعات والافتراضات المتعلقة بالفرضية.
المراجع
- ↑ “أنواع الفرضيات في البحث العلمي وطريقة صياغتها” ، wefaak.com ، الدخول إليه بتاريخ 30/8/2020. تصرف.
- ↑ S. Rajasekar ، P. Philominathanm ، V. Chinnathambi ، منهجية البحث ، الصفحة 9. محرر.
- ↑ “الفرضية العلمية … كيفية صياغة الفرضية” ، http://www.uobabylon.edu.iq/ ، تم الوصول إليها في 8/30/2020 Acted.
- ↑ DONALD ARY و LUCY CHESER JACOBS و CHRIS SORENSEN وآخرين ، مقدمة للبحث في التعليم ، صفحة 91.
- ↑ “فرضية البحث العلمي؟” ، Www.bts-academy.com ، بالرجوع إليه في 8/30/2020. تصرف.
- ↑ غادة محمود جاسم (2018) ، المواد التمهيدية المقدمة وكيفية كتابتها – المشكلة – الأهداف – الافتراضات – المجالات – تحديد المصطلحات ، بغداد: الجامعة المستنصرية ، ص 10. تحت تصرفكم.
- ↑ عليان عبد الحميد (2019) ، فرضيات البحث -: مقياس المدارس والمناهج ، ص 4.↑ عكاش شودري ، “شروط فرضية صالحة: 5 شروط” ، مكتبة المقالات الخاصة بك ، استرجاع 2016-12-20. تم تحريره.
